Interdisziplinäres Seminar "Wissenschaftskommunikation im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz" (Praxisseminar)

Veranstaltungskonzept

Im Seminar soll erarbeitet werden, wie es Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern gelingen kann, mithilfe der sozialen Medien und Methoden der Künstlichen Intelligenz verlässliche Informationen schnell, verständlich und effektiv an eine große Zahl von Menschen zu kommunizieren. Das Seminar soll dafür zentrale Kenntnisse und Fähigkeiten vermitteln. Diese umfassen insbesondere das kritische Denken sowie die Philosophie der Pseudowissenschaft und Fake News, die es ermöglichen, verlässliche Informationen von schierem Unfug abzugrenzen. Außerdem werden metaphilosophische Ansätze zur Rolle der Philosophie und zur interdisziplinären Kooperation zwischen Philosophie und Wissenschaften thematisiert. Die philosophischen und metaphilosophischen Aspekte werden durch sozialwissenschaftliche Erkenntnisse zur Wissenschaftskommunikation ergänzt, die im Rahmen von Feldversuchen auch praktisch angewendet werden sollen.

Das praktische Ziel dieser Veranstaltung ist die Veröffentlichung eines YouTube-Videos (20–30 Minuten) zu einem öffentlich kontrovers behandelten Thema aus den Biowissenschaften. Das Video soll zum einen para-/pseudowissenschaftliche Veröffentlichungen kritisch analysieren und zum anderen Stimmen aus der Wissenschaft einbeziehen. Die Videos und alle Video-Elemente (Teaser, Video-Beschreibung, Thumbnail) sollen den Regeln der YouTube-typischen Aufmerksamkeitsökonomie entsprechen und sich an der Darstellung erfolgreicher wissenschaftskommunikativer YouTube-Formate orientieren. Diese Inhalte und Regeln werden in den praktischen Einheiten durch erfahrene YouTuber vermittelt. In die Materialerstellung und Videoverarbeitung fließen neue KI-Tools ein.  Gearbeitet wird in Zweier-Teams aus jeweils Philosophie und Biologie, die Veröffentlichung erfolgt entweder auf dem YouTube-Kanal "Skeptische Gesellschaft" (in Zusammenarbeit mit der GWUP) oder direkt auf YouTube.

Voraussetzungen

Es handelt sich um ein dezidiert praktisches Seminar, in dem Kommunikationsstrategien im Feld getestet werden sollen, genauer gesagt: durch die Veröffentlichung von YouTube-Videos. Social-Media-Affinität und die Bereitschaft zur Teilnahme an der öffentlichen Kommunikation durch dauerhafte Bereitstellung eines Videos sind deswegen wichtige Voraussetzungen. Ebenso sollten die Seminar-TN Interesse an den entsprechenden Sachthemen (kritisches Denken, Pseudowissenschaft, Fake News), Eigeninitiative, eigenständiges, kritisches Denken, sowie Offenheit für Teamarbeit mitbringen.
Das Seminar findet auf Deutsch statt (Begleitliteratur ist teilweise auf Englisch).
ACHTUNG: Die 6 Seminartermine finden zu unterschiedlichen Zeiten und zur Hälfte am Samstag statt! Bitte vor der Anmeldung überprüfen, ob eine Teilnahme an allen Seminartagen möglich ist, da eine Teilnahme an allen Seminartagen Voraussetzung für den erfolgreichen Veranstaltungsbesuch ist (natürlich abgesehen von Krankheitsausfällen)!

Anmeldung

Studierende der Philosophie melden sich bitte direkt bei Nikil Mukerji per Email (nikil.mukerji@lmu.de) an. Aufgrund der begrenzten Kursgröße wird gebeten, die Motivation für die Belegung des Seminars bei der Anmeldung kurz zu begründen. Für dieses Seminar können bei erfolgreicher Teilnahme und Erstellung einer Seminararbeit zum selber bearbeiteten Thema 6 ECTS-Punkte verbucht werden.
Studierende der Biologie melden sich bitte vor Semesterbeginn in LSF an. Für dieses Seminar können bei erfolgreicher Teilnahme 3 ECTS-Punkte im Bereich "berufsqualifizierende Veranstaltungen" oder als Spezialveranstaltung verbucht werden, es muss keine Seminararbeit erstellt werden.

Seminarleistung

Die Seminarleistung für Studierende der Philosophie wird bewertet nach
- der Hausarbeit.
Zusätzlich wird die aktive Teilnahme an den Diskussionen an den Seminartreffen, ein Exposé zum Videokonzept
und die Erstellung eines YouTube-Videos erwartet.
Die Seminarleistung für Studierende der Biologie wird bewertet nach
- aktiver Teilnahme an den Diskussionen an den Seminartreffen (25%),
- der Seminarpräsentation zum Videokonzept (25%) und
- dem finalen YouTube-Video inklusive Video-Elementen (Teaser, Video-Beschreibung, Thumbnail) (50%).

Termin- und Themenplan

Mit den Gästen Axel Lauer und Varnan Chandreswaran

Workload

Das Seminar deckt für Studierende der Biologie Arbeitsleistungen im Umfang von 3 ECTS-Punkten ab, das entspricht 90 Arbeitsstunden. Diese Leistungen ergeben sich aus:

Für Studierende der Philosophie kommen 90 Arbeitstunden für die Erstellung einer Seminararbeit dazu.

Zusatzmaterialien

• Nikil Mukerji: Die 10 Gebote des gesunden Menschenverstands