Integriertes Schülerlabor "Genetik macht Schule"

Die Veranstaltung "Genetik macht Schule" folgt dem Konzept der "Integrierten außerschulischen Bildung". Die außerschulische Bildung ist hier in zweifacher Weise integriert: zum einen als reguläre Lehrveranstaltung in die Ausbildung von Studierenden, zum anderen als eine Unterrichtseinheit und ein Schülerlabor in den Lehrablauf der Jgst. 12 Gymnasium (G9) oder von W-Seminaren. Dadurch wird ein maximaler Lernerfolg für alle Beteiligten erreicht.

Die Studierenden bereiten zunächst in einer Seminarveranstaltung das Eintages-Praktikum zum Thema "DNA-Isolation und Genetischer Fingerabdruck" für Schülerinnen und Schüler inhaltlich und didaktisch vor. Dazu gehört auch die Erarbeitung und Durchführung einer vorbereitenden Unterrichtseinheit in der jeweiligen Klasse. Anschließend wird das Laborpraktikum am Biozentrum durchgeführt.
Die Veranstaltung ist für 12 Studierende und maximal 14 Schulklassen (mit jeweils maximal 24 Schülerinnen und Schülern) ausgelegt. Jeweils ein oder zwei Studierende betreuen eine Schulklasse. Weitere Schulklassen, die nur das Laborpraktikum absolvieren, werden direkt durch Andreas Brachmann unter Mithilfe von Studierenden betreut. Außerdem besteht auch noch die Möglichkeit für ehemalige Studierende oder interessierte Lehrkräfte ihre eigene Schulklasse selber im Praktikum anzuleiten.
Im Laborpraktikum für die Schulklassen werden drei aufeinander aufbauende Versuche durchgeführt:
1) Ein Einführungsversuch zur korrekten Bedienung von Mikroliterpipetten
2) Die Sichtbarmachung und Extraktion von menschlicher DNA aus Schleimhautzellen der Schülerinnen und Schüler (DNA-Isolation)
3) Die PCR-Amplifikation eines variablen DNA-Bereichs aus dem Genom mit anschließender Gelelektrophorese der PCR-Amplifikate und Auswertung (Genetischer Fingerabdruck)
Diese Versuche sind auf den Lehrplan der gymnasialen Jahrgangsstufe 12 (G9) ausgerichtet, so dass sich die Veranstaltung harmonisch in den Lehrablauf integrieren lässt. Durch diese Verbindung soll eine nachhaltige Vertiefung der behandelten Thematik erreicht werden. Die Versuche sind ausführlich im Praktikumsskript beschrieben, das in der jeweils aktuellen Version von Andreas Brachmann bezogen werden kann.

Die Veranstaltung verfolgt das Ziel, Studierende praxisorientiert anhand eines definierten Themas auf die Vermittlung komplexer Sachverhalte an Schulklassen zu schulen. Dabei ist uns vor allem der Erfahrungstransfer von erfahrenen Lehrkräften an die Lehramtsstudierenden wichtig. Deswegen nehmen die Studierenden zu Semesterbeginn mit den Lehrkräften Kontakt auf und erarbeiten zusammen die vorbereitende Unterrichtseinheit. So wird während der gesamten Veranstaltung ein enger Kontakt zwischen Klasse, Lehrkraft und Studierenden gewährleistet.

Die Schüler-Praktikumstage finden in der Regel nach den Pfingstferien und die Unterrichtseinheit in der Woche vor dem Praktikumstag statt. Detailinformationen für die jeweiligen Semester befinden sich auf separaten Seiten:

Die Anmeldung für Studierende erfolgt über LSF in den Wochen vor Beginn der Vorlesungszeit.

Bitte beachten: Bitte nur anmelden, wenn eine Teilnahme an allen Seminarterminen, am Praktikumstag für die Studierenden, und an zwei der Schüler-Praktikumstage möglich ist (Übersicht über den zu erwartenden Workload)!

Die Anmeldung für interessierte Lehrkräfte und Schulklassen erfolgt per Email an Andreas Brachmann.

Bitte beachten: Bitte vor der Anmeldung für das gewünschte Semester kontrollieren, ob die angebotenen Termine zur Unterrichtseinheit und dem Schüler-Praktikumstag in den Schuljahresplan passen! Gerne schicken wir vorab ausführliches Informationsmaterial zu.
Im Vorfeld der Veranstaltung werden alle notwendigen Materialien für die Schulklasse, sowie ein Informationsheft für teilnehmende Lehrkräfte, in dem der Ablauf der Veranstaltung detailliert erklärt wird, zugesendet.

Veröffentlichungen zu "Genetik macht Schule"