"Genetik macht Schule" im Sommersemester 2024
Seminar/Praktikum 3 ECTS; Seminartage freitags nachmittags in Raum D00.013, mit ganztägigem Praktikum im Raum D00.027. Durchgeführt von Andreas Brachmann.
Teilnehmende Schulen und Lehrkräfte:
Christoph-Probst-Gymnasium Gilching (Christine Schiehlen)
Humboldt-Gymnasium Vaterstetten (Angelika Deinhard)
Gabriel-von-Seidl-Gymnasium Bad Tölz (Birgit Kirchmair)
Luisengymnasium München (David Paeschke)
Lehrinstitut Derksen (Tine Hohmann)
Gymnasium Königsbrunn (Andreas Pohl)
Gymnasium Steinhagen (Brigitte Pfitzner)
Albert-Einstein-Gymnasium Harlaching (Lukas Gerhart)
Oskar-von-Miller-Gymnasium München (Nadine Herzig)
MINT-Jugendakademie "Youth Science Club" der LMU
Ablaufplan:
| 19.04.24 13:00-16:00 |
Seminartag 1 Vorstellung des Seminarkonzepts; Kennenlernphase mit Abfragen der individuellen Vorstellungen von der Veranstaltung; Feinabstimmung der Zuordnung von Schulklassen und Praktikumsterminen Besprechung der Praktikumsversuche und des fachlichen Hintergrunds; Klärung von Verständnisproblemen Hausaufgaben: Kontaktierung der Lehrkraft, um einen Termin für die vorbereitende Unterrichtseinheit abzusprechen Welche Lernziele sollen mit dem Praktikum erreicht werden? Wie passen diese in bzw. ergänzen diese den Biologie-Lehrplan der Jgst. 9 Gymnasium? Auf welche bekannten Inhalte des Lehrplans kann aufgebaut werden? |
| 26.04.24 13:00-16:00 |
Seminartag 2 Formulierung von Lernzielen/Kompetenzen; Verteilen der Lerninhalte auf Unterrichtseinheit und Praktikumstag; Schwerpunktsetzung (inkl. Schulbuchanalyse) Material vom Seminartag Hausaufgabe: Ausarbeiten des eigenen Artikulationsschemas für die Unterrichtseinheit, Absprache des Artikulationsschemas mit der Lehrkraft (Abgabetermin für das Artikulationsschema: 23.05.24) |
| 17.05.24 13:00-16:00 |
Optional: Genetikpraktikum "Unitag" mit Schülerinnen und Schülern Hier besteht die Möglichkeit, Praxiserfahrung in der Praktikumsbetreuung von Schulklassen zu bekommen. |
| 24.05.24 15:00-18:00 |
Seminartag 3 Besprechung der Artikulationsschemata, Detailplanung von Medieneinsatz und Unterrichtsverläufen Hausaufgabe: Ausarbeiten des Konzepts für den Praktikumstag |
| 03.06.24 9:00-16:00 |
Praktikumstag für Studierende und Lehrkräfte Durchführung der Versuche durch Studierende und Lehrkräfte; in den Versuchspausen: Koordination der organisatorischen Fragen zu den Praktikumstagen, Erarbeitung der Feedbackregeln Material vom Praktikumstag, Link zu den Versuchsergebnissen Hausaufgabe: Feinplanung der eigenen Praktikumstage inkl. organisatorischer Details |
| 06.06.24 10:30-16:30 |
Praktikumstag für 6 Studierende mit einer Schulklasse aus Königsbrunn |
| 12.06.24 10:00-16:00 |
Praktikumstag für 6 Studierende mit einer Schulklasse aus Steinhagen |
| 06.06.-26.06.24 | Vorbereitende Unterrichtseinheit in der jeweiligen Schule Termin, Inhalt und Ablauf der Stunde werden gemeinsam von Studierenden und Lehrkraft festgelegt |
| 12.06.24 18.06.-21.06.24 24.06.-27.06.24 9:00-16:00 |
Schülerlabortage Jede/r Studierende (bzw. jedes Team) hat jeweils die Verantwortung für ihre/seine Schulklasse. Zusätzlich findet an einem weiteren Termin eine ca. einstündige kollegiale Hospitation mit Feedback statt. |
| 28.06.24 13:00-14:30 |
Seminartag 4 Besprechung und Nachbereitung der Erlebnisse der Praktikumstage Hausaufgabe: Einholen des Feedbacks von den Lehrkräften |
| 03.07.24 10:00-14:00 |
Optional: Mitmachlabor am Tag der offenen Tür der Fakultät für Biologie |
| 05.07.24 13:00-14:30 in C00.013! |
Seminartag 5 Besprechung der Feedback-Ergebnisse; Erfahrungsaustausch über die Veranstaltung; Erarbeitung von Verbesserungen für die nächste Veranstaltung |