"Genetik macht Schule" im Wintersemester 2013/14

Praktikum/Seminar 3 ECTS; Seminartage freitags nachmittags in Raum D00.013, mit ganztägigem Praktikum in Raum D00.021 (4 Praktikumstage in der Zeit vom 07.-24.01.14). Durchgeführt von Andreas Brachmann.

Teilnehmende Schulen:

Robert-Koch-Gymnasium Deggendorf
Gymnasium Dorfen
Rainer-Maira-Rilke-Gymnasium Icking
Hans-Leinberger-Gymnasium Landshut
Pestalozzi-Gymnasium München
Gymnasium Ottobrunn

Humboldt-Gymnasium Vaterstetten

Ablaufplan:

15.11.13
16:00-17:30
Seminartag 1
Vorstellung des Seminarkonzepts; Kennenlernphase mit Abfragen der individuellen Vorstellungen von der Veranstaltung; Feinabstimmung der Zuordnung von Schulklassen und Praktikumsterminen
Hausaufgabe: Lesen des Praktikumsskripts; Kontaktierung der Lehrkraft, um einen Termin für ein vorbereitendes Treffen abzusprechen
22.11.13
16:00-17:30
Seminartag 2
Besprechung der Praktikumsversuche und des fachlichen Hintergrunds; Klärung von Verständnisproblemen
Hausaufgabe: Welche Lernziele sollen mit dem Praktikum erreicht werden? Wie passen diese in bzw. ergänzen diese den Biologie-Lehrplan der 11. Klasse? Auf welche bekannten Inhalte des Lehrplans kann aufgebaut werden?
29.11.13
15:00-18:00
Seminartag 3
Formulierung von Lernzielen/Kompetenzen; Erstellen von Artikulationsschemata für Schulstunde und Praktikumstag; Verteilen von Lerninhalten, Schwerpunktsetzung
Hausaufgabe: Ausarbeiten der eigenen Konzepte für die Schulstunde und den Praktikumstag
06.12.13
13:30-16:30
Optional:
Genetikpraktikum "Unitag" mit Schülerinnen und Schülern
Hier besteht die Möglichkeit, Praxiserfahrung in der Praktikumsbetreuung von Schulkassen zu bekommen
20.12.13
15:00-18:00
Seminartag 4
Detailplanung von Medieneinsatz und Unterrichtsverläufen (u.a. inklusive Schulbuchanalyse)
Keine Hausaufgabe, weil es jetzt Ernst wird
07.01.14
9:00-17:00
Praktikumstag für die Studierenden
Aufbau der Praktikumsausstattung; Durchführung der Versuche durch die Studierenden; in den Versuchspausen: Erarbeitung der Feedbackregeln
Hausaufgabe: Feinplanung des jeweiligen Praktikumstags
09.01.14
9:00-16:00
Optional:
Eintagespraktikum mit einem W-Seminar
Hier besteht die Möglichkeit, das Praktikum bzw. Teile davon mit Schülern eines W-Seminars zu testen
08.-17.01.14 Vorbereitende Schulstunde in der jeweiligen Schule          
Termin, Inhalt und Ablauf der Stunde werden den Studierenden-Zweierteams und den Lehrkräften vollkommen selbst überlassen
14.-18.01.14
21.-24.01.14
9:00-16:00
Schüler-Praktikumstage
Jedes Zweierteam hat jeweils die Verantwortung für seine Schulklasse, wird unterstützt von 2 Studierenden, zusätzlich sind jeweils noch 2 weitere Studierende anwesend, die das Ganze beobachten, um später Feedback liefern zu können ("externe Beobachter"); insgesamt sind an jedem Praktikumstag 6 Studierende, die Lehrkraft und der Dozent anwesend; jede(r) Studierende ist insgesamt an drei der sechs Praktikumstage anwesend (1x verantwortlich, 1x als Kurshelfer, 1x als Beobachter).
31.01.14
16:00-17:30
Seminartag 5
Besprechung und Nachbereitung der Erlebnisse der Praktikumstage; Feedback durch die "externen Beobachter"; Erarbeitung der Fragen, über die Feedback aus den Schulklassen gewünscht wird 
Hausaufgabe: Einholen des Feedbacks von den Lehrkräften
07.02.14
16:00-17:30
Seminartag 6
Besprechung der Feedback-Ergebnisse; Erfahrungsaustausch über das Seminar; Erarbeitung von Verbesserungen für das nächste Seminar

Ergebnisse der Lehrbewertung